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卒業発表会

卒業発表会

卒業発表会

去る1月30日、本校幼児保育学科の3年生の「卒業発表会」が行われました

 

3年生の発表は勿論ですが、本校では、1年生が会場準備(装飾)、2年生が発表会後に行われる

「3年生を送る会」の司会進行を務め、在校生も一人ひとり役割をもって参加するという

幼児保育学科全員で作り上げる行事です

 

 

本校校長の挨拶

 

そして、

いよいよ・・・

ピアノ演奏の発表です

みんな緊張モード

        

    

 

ペープサートの発表

 

とても素晴らしい発表でした

 

発表を終え、本校の顧問、教務部長からも講評をいただきました

 

 

3年生の一生懸命な姿が、在校生にも伝わってきました

 

数か月後には、「先生」としてデビューする3年生

皆さんのご活躍をお祈りしています

2018/02/23 卒業発表会

観察実習 ~1年生~

新学期が始まりました

 

1年生が、本格的な観察実習デビューです

「緊張する・・・

「だいじょうぶかなぁ~

「服装は?」

「髪型は?」・・・   などと不安や心配の声が聞こえてきました

 

でも、大丈夫

本校の附属保育園の先生方は、親切、丁寧に指導してくださいます

 

最初は、緊張気味だった学生も、子どもたちを目の前にすると・・・

 

 

笑顔が溢れました

 

子どもたちも、とっても嬉しそうですね

  

 

初めての寝かしつけは大変だったようです

 

翌日、学校に来た学生たちはみな「楽しかった~」と観察実習の様子を話してくれました

良い経験ができて良かったですね

 

本校は、こうして附属園での実習を積極的に行っています。

学校の授業では学べない実践的な体験を重ねながら、保育者育成に力を入れています。

2018/02/06 観察実習 ~1年生~

『保育園観察実習』~2年生~

今年も残り僅かとなりました。

 

2年生が本校附属保育園で「保育園観察実習」を行いました

 

3年生になる前の最後の保育園実習です

今回の実習では、ピアノを弾いたり、絵本の読み聞かせをしたりして、

積極的に取り組みました

 

     

 

1年次、2年次と「保育園観察実習」をさせて頂いたお礼に

各園にお礼の作品をプレゼントしました

保育園の先生方も喜んでくださって、早速飾ってくださいました

 

      

 

各学期ごとに観察実習をしてきましたが、少しずつ3年生の本実習に向けて意識できるようになり、

それぞれ自分の課題を見つけられたようです。

この冬休みにも、本校附属園で「ボランティア」として「保育」を勉強している学生もいます。

 

さあ、今年も残すところあと少しです

 

年明けには、3年生も本校附属園で「ボランティア」をしたり、

授業では、新卒保育者として必要なことを勉強していきます。

 

2年生は、来年度の本実習に向けての準備と2年次の教科のまとめをしていきます。

 

1年生は、1月に本校附属保育園で「1日観察実習」をしたり、

1年次の教科のまとめをしていきます。

 

学生一人一人が、この一年を通して大きく飛躍できるように願っています。

 

また、この冬休みには2年生は、ほとんどの学生が「成人式」を迎えます

年明けには、ちょっぴり「大人」になった姿が見られるかな・・・・

 

皆様、どうぞ良い年をお迎えください。

 

 

2017/12/28 『保育園観察実習』~2年生~

『クリスマス製作』~2年生~

早いもので、もう12月です

街中、きれいなイルミネーションや、クリスマスソングが流れ、

クリスマスムード一色ですね

 

幼児保育学科も、今年も「クリスマス製作」を行いました

 

今年のツリーは、「コピー用紙の箱」を使って作りました

ツリーは、毎年違うものを作ります

基本的には「廃材」を使って、子どもたちと一緒に作れるものと作ります

 

  

 

オーナメントは、「トイレットペーパーの芯」を使って

「ゆきだるま」、「サンタクロース」、「トナカイ」を作りました

 

  

  

みなさんのところにもサンタクロースが来るといいですね

  ← なかなかリアルなお願いですね

2017/12/25 『クリスマス製作』~2年生~

『手遊び勉強会』~2・3年生~

2年生と3年生合同で「手遊び勉強会」を行いました

 

数日後に「教育実習Ⅱ」が始まる3年生

同じく、数日後に「保育園観察実習」を行う2年生

 

3年生は、「責任実習で先生になったつもりで」

2年生は、「少しでも多くの手遊びを覚えて観察実習に生かせるように」と

目標をもって実施しました

 

今回の「手遊び勉強会」は3年生が1人ひとつずつ手遊びを

2年生に教えてくれました

 

3年生は、2年生を前に少し緊張していたようですが、

その緊張感や一生懸命さが2年生にも伝わり、

教える側も、教えてもらう側も真剣そのもの

 

でも、ユニークな手遊びや、体全体を使ったダイナミックな手遊び、

かわいい手遊びなど、練習しているうちに楽しくなって

笑顔あふれる、笑いあふれる「手遊び勉強会」になりました

 

 

今回の「手遊び勉強会」の成果が実習で出せるといいですね

2017/12/25 『手遊び勉強会』~2・3年生~

『保育実習・教育実習』~3年生~

3年生の実習が始まりました

 

3年生になると

4月、5月は、保育実習Ⅰ(保育園)、施設実習

9月は、保育実習Ⅱ

10月は、教育実習Ⅰ(幼稚園)

11月は、教育実習Ⅱ(幼稚園)  と全部で5つの実習をします。

 

 

9月のこの時期は、「保育実習Ⅱ」

「保育実習Ⅱ」では、

「部分実習」と「責任実習」という、

実際に先生になって子どもたちに保育をします。

 

 

緊張しながらも頑張って保育しています

   

 

 

子どもたちひとりひとりを見ながら、保育していきます。

   

 

この実習を終えて、単位取得すると、来年度からはいよいよ先生です

 

2017/12/25 『保育実習・教育実習』~3年生~

♪『ディズニー遠足』♪~TDS~

毎年恒例の「ディズニー遠足」

今年は、「ディズニーシー」に行って来ました

 

幼児保育学科、医療秘書学科、経理ビジネス学科、本校の学生全員参加の遠足です。

 

天候が心配されましたが、何とか記念撮影

取ることができました。

 

今日だけは、勉強のことを忘れて、思いきり遊んでも

 

どの学生も楽しそうです

          

 

 

実は、翌日からが「ハロウィン」

ちょっぴり残念そうでしたが、パーク内はどこも「ハロウィン」

   

   

 

 

仮装している学生も・・・

 

 

残念ながら途中から雨が降ってきましたが、

雨なんてなんのその

若いパワーで吹き飛ばしてしまいました

 

来年は、「ディズニーランド」です

お楽しみに~

 

2017/12/25 ♪『ディズニー遠足』♪~TDS~

『保育園観察実習』(2年生)

2年生が本校附属保育園に観察実習に行きました

 

1年生から何度か観察実習をさせて頂いていたので、

子どもたちとの関わり方もだいぶ上手になりました。

 

・「笑顔」

    

 

・「子どもの目線に合わせる」

   

 

・「分け隔てなく子どもたちみんなと関わる」

   

どれも「先生」(保育者)になるためには大切なことです

 

 

そして・・・

「絵本の読み聞かせ」を体験させて頂きました

   

 

 

また、今回の観察実習は、夏ならではの「水遊び」を行う保育園が多く、

貴重な体験をさせて頂きました

   

 

 

本校は、附属園が14園あります。

そのため、自分たちが希望する園などで「観察実習」を体験したりして、

「先生(保育者)の仕事」を直接学ぶことができます。

そして、子どもたちと直接触れ合いながら、子どもたちの成長、

発達なども実際に自分で見て感じることができます。

学校内の学習では学べないことを学ぶことができる学校です。

2017/12/25 『保育園観察実習』(2年生)

『壁面製作』~夏~

「壁面製作」が大好きな3年生

「先生~ 壁面製作がしたいーっ」 とよく言います

今回は、「夏」をテーマにグループにわかれて製作をしました

 

 

「ビーチで楽しくフラダンス」

    

 

「ひまわりいっぱい アンパンマン」

   

 

「海のなかの楽しい仲間たち」

   

 

3年生ともなると、製作も手際が良く上手です。

自分たちでアレンジしたりして、工夫しながら

上手に作ることができます

2017/12/25 『壁面製作』~夏~

『おむつ替え・ミルクの飲ませ方練習』

1年生授業で「おむつ替え・ミルクの飲ませ方」の練習をしました

 

最初は、先生の手本を見て、

それから一人ずつ挑戦

 

お人形を見たとたん、かわいい~

 

でも、いざおむつ替えが始まると

 

「難しい・・・

 

  

 

悪戦苦闘しながら、何度も練習しました

 

「お人形はじっとしているけれど、実際の子どもは動いたり、嫌がったりしますよ」と話すと、

 

「えぇーーーーーーーーーーーーーーーーっ

 

 

でも、途中からは、

「たろうちゃん、おむつ替えましょうね~」

「はなちゃん、ミルクですよ」 と

言葉がけもできるようになりました

 

 

資格取得の学習だけでなく、「先生」(保育者)になる

実践も勉強していきます

2017/12/25 『おむつ替え・ミルクの飲ませ方練習』

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